普通教育与职业教育的融合在我国高中或中学教育阶段具有一定的特殊性。普通教育和职业教育的融合有好有坏，不能一概而论。普通职业融合班的学生和他们的高中同学学习同样的文化知识。学生参加高考有一定的优势，但高考毕竟难，所以整体上不容易。以下文章将由职校小编更详细的介绍。

普通职业教育高考容易吗？

其实并不容易。一般职业融合班的学生可以学到高中文化课的知识，这对很多中职学生是有益的。他们可以用所学参加高考。但是一般职业融合班的学生要参加高考并不容易。毕竟他们很多人起点低，和普通高中生相比没有优势。而且高考本身就是一场竞争压力大，竞争对手多的考试。困难摆在那里，谁也改变不了。所以普通职业教育的学生参加高考并不容易，但至少可以获得资格，为高考做准备，有机会通过个人的努力实现自己的目标。

一般的职业整合，好吗？

一般的职业整合有利有弊，其判断要给大家。

1.优势

普通职业融合班的学生，既有普通高中毕业证，又有职业学校毕业证，相当于两头下注，双保险。学生即使不继续学业，在就业上也能有很多优势。一般职业融合班的课程都比较繁重，但是学生可以接触到高中所有的文化知识，这对于想上高中但是实力不够的学生来说确实是个好消息。此外，普通与专业融合的学生身份灵活。根据他们最终的表现和个人意向，可以选择成为普通高中生，也可以选择留在职业高中，从而走上不同的人生发展道路。总的来说，通用职业整合课程不仅可以提高学生的综合素质，还可以提高学生的职业技能，为其未来的发展打下更加坚实的基础。

2.不足

普通职业融合班的教学质量关系到学校的专业水平。有些学校普通职业融合班水平不够，教学质量差。同时，普通职教融合班的学习任务比较重，很多学生本身也缺乏学习的动力。面对这样的学习节奏，他们很容易迷失自我或者出现其他问题。另外，很多情况下，一般职业融入的实际操作并没有宣传的那么好，学生和家长在学习的过程中产生了隔阂，导致他们的看法发生了变化。

总的来说，作为一种还在尝试的班级形式，有好有坏，高考并没有太多优势。毕竟高考本身不是一件简单的事情，所以想选择一般职业融合的同学要慎重考虑。当然，学习一般的高中知识，有机会参加高考，就足以引起很多学生和家长的关注。